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研教协同,铸就一流团队——我校开展新学期集体大备课活

2019-02-28 14:50:00

 

 

 

2019年2月26日下午,我校全体高考学科备课组成员和体艺、信息组成员在学校五楼图书阅览室开展了本学期的第一次集体大备课活动。

老师们分年级组进行了集体大备课:生物、政治、历史、地理、体艺、信息等学科以教研组为单位进行集体备课研讨,语文、数学、英语、物理、化学五个学科则以备课组为单位进行集体备课研讨。

本次集体大备课有着丰富的研讨内容:

首先,行百里者半九十,在距高考100天之际,面对即将到来的二诊、三诊及6月份的高考,高三年级各教研组展开了激烈的讨论,从教学进度,教辅资料的合理运用,到具体的教学内容、知识点的巩固,都达成了进一步的共识。从中可见高三教师在今年高考再创佳绩的勇气与自信。同时,高二年级和高一年级的教师们也着重针对年级上不同班型的教学进度与教学方式进行了交流与沟通,讨论并确定本学期两次阶段性考试的相关事宜,包括考试范围、命题人、审题人、评价人安排等。

其次,结合新学期学校将面临的省一创建考核与中国教育学会11月在我校开展的课程建设成果推介会的需要,老师们也针对自身的教学与科研情况进行了意见交换,结合假期做的近三年高考全国卷试题,进行高考专题研究,形成新高考学科教学指导意见,并对接下来各自的相关工作有了更加明晰的规划。

最后,通过教研组推荐或自荐,各教研组还确定了本组本学期拟参加区级及以上赛课、展示课、交流发言、青年教师汇报课、转转课等的教师人选。

   “研教协同,铸就一流团队;文化育人,卓越一流品质”是我校在新学期的主题。本次集体大备课体现了我校教师在教学上的精准与精细,也渗透出我校教师在课题研究上对问题的敏感性、以及对研究方法、策略潜移默化的思考,逐步形成了以“教学——反思——探讨”为主线的科研成长的环形进化通路。总之,本次备课活动提高了教师的备课效果、优化了教学方法、明晰了研究思路,不仅展现出了我校教师应对高考的坚定信念,也为我校新时期的高位发展奠定了深厚的基础,指明了方向。