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成都七中学习方法(四十条)
作者:七中    文章来源:七中    点击数:1940    更新时间:2015-11-20    

成都七中学习方法(四十条)

 

在学习过程中,掌握科学的学习方法是提高学习成绩的重要条件。为此,我校制定了《学习方法(四十条)》,供同学们在学习过程中运用。

第一章  预习

预习,一般是指在老师讲课以前,自己先独立地阅读新课内容,做到初步理解,做好知识上的准备工作。所以,预习实际上是学生进行课前自学的一种良好形式。要做到:

第一条  通览教材,初步理解教材的基本内容和思路。

第二条  预习时,如果发现与新课相联系的旧知识掌握得不好,就回过头来查阅旧知识,补习旧知识,给学习新知识打好牢固的基础。

第三条  在阅读新教材过程中,注意发出自己难以掌握和理解的地方,以便在听课时特别注意,达到听懂、学会。

第四条  做好预习笔记。预习的结果,要认真记在预习笔记上。预习笔记应记载:教材的主要内容;自己没有弄懂、需要在听课时着重解决的问题;查阅的旧知识等。

第二章  上课

课堂教学是教学过程中最基本的环节。不言而喻,听课也应是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。要做到:

第五条  三分铃一响,立即进入教室,准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具,并回忆或复习一下上节课所学的内容。

第六条  要带着强烈的求知欲上课,希望上课时能向老师学到些新知识,解决些新问题。

第七条  上课时要集中精力听讲,上课铃一响,就要迅速进入积极的学习状态,排除分散注意力的各种内外因素。

第八条  听课要抬起头来,眼睛盯着老师的一举一动,专心致志地聆听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路,注意老师叙述问题的逻辑性,问题是怎样提出来的,以及分析问题、解决问题的方法步骤。

第九条  上课时,如果遇到某一个问题没有听懂,不要在课堂上死钻“牛角尖”,而要先记下来,接着往下听讲,不懂的问题放到课后再去钻研或向老师请教。

第十条  要当课堂的主人。要认真思考老师提出的每一个问题,要认真观察老师的每一个演示实验,要大胆举手发表自己的看法,积极参加课堂讨论。

第十一条  要注意老师讲课的开头和结尾。老师上课的“开场白”,往往是概括上节的内容,引出本节的新课题,并提出本节课的目的要求和讲述的中心问题,起着承上启下的作用。老师的课后总结,往往是一节课的精要提炼和复习的提示,是一节课的高度概括和总结。

第十二条  要养成笔记的习惯。记笔记要一边听、一边记,当听和记发生矛盾时,要以听为主,下课后再补上笔记。记笔记要有重点,要把老师板书的知识提纲,补充的课外知识,典型题目的解题步骤,课堂上没有听懂的问题笔记下来,供课后复习时弄懂。

第三章   

作业是学习过程中一个重要的环节。通过作业,不仅可以及时巩固当天所学的知识,加深对知识的理解,更重要的是把学过的知识加以运用,以形成技能技巧,有利于发展智力和培养能力。必须做到:

第十三条  先看书、后作业,看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理、法则,才能顺利地完成作业,减少作业中的错误,也可以巩固知识的目的。

第十四条  注意审题。要搞清题目中所给予的条件,明确题目的要求,应用所学的知识,找到解决问题的途径和方法。

第十五条  态度要认真,推理要严谨,养成“言必有据”的习惯。准确运用所学过的定律、定理、公式。作业之后,认真检查验算,避免不应有的错误的发生。

第十六条  作业要独立完成。要经过自己动脑思考,动手操作,只有这样,才能促进自己对知识的消化、理解,才能增强自己的刻苦钻研的精神,才能培养锻炼自己的思维能力,也能检验自己掌握的概念是否准确,在知识上是否有漏洞,从而克服自己学习上的薄弱环节,使自己有一个比较扎实的知识基础。

第十七条  认真更正错误。作业经老师批改后,要认真看一遍,对于作业中出现的错题,要认真更正。题目出错的地方,正是暴露自己的知识和能力的弱点所在。经过更正,就可以及时弥补自己知识上的缺陷。

第十八条  作业要规范,解题时,不要轻易落笔,要在深思熟虑后,一次写成,切忌写了改,改了又擦,使作业上涂改过多。书写要工整,解题步骤既要简明、条理,又要完整无缺。作业时各学科都有各自的格式。要按照各学科的作业规范去做。

第十九条  作业要保存好,要定期的将作业分门别类的保存起来,到复习时,可随手拿来参考。

第四章   

复习是学习过程中的一个重要环节。复习的主要任务是在复习过程中达到对知识的深入理解和掌握,在理解和掌握的过程中,提高运用的技能技巧,进而在运用的过程中,使知识融会贯通,举一反三。并且通过归纳、整理达到系统化,使知识真正被消化吸收,成为自己知识链条的一个有机组成部分。从而达到开阔的,扩展知识领域,总结掌握学习规律,为进一步向新知识高峰攀登创造条件。要做到:

第二十条  当天的功课当天复习,并且要同时复习头一天学习和复习过的内容,使新旧知识联系起来。对讲课的主要内容应全面复习,并抓住重点和关键,听课中存在的疑难问题应认真解决。对重点内容要熟读牢记,对基本概念、定律能准确阐述,并能准确掌握它的意义,对基本公式会自行推导,晓得它的来龙去脉,同时要搞清楚知识前后之间的联系,弄清知识规律。

第二十一条  单元复习,在课程进行完了一个单元以后,要把全单元的知识要点进行一次复习,重点领会各知识要点之间的联系。使知识系统化、结构化,以便加深理解,掌握运用知识的规律,系统提高。有些要记忆的知识,要在理解的基础上熟练记忆,切忌死记硬背。

第二十二条  期中复习。期中考试前,要把上半期学过的内容进行一次复习,全面掌握所学过的内容,并弄清各单元知识之间的联系。

第二十三条  期末复习。期末考试前,要对全学期所学过的知识进行一次全面复习。对知识应达到:“透彻理解,牢固掌握,灵活运用”。

第二十四条  假期复习。每年寒假、暑假期间,除完成各科作业外,要把以前学过的内容进行一次全面的复习,防止边学边忘,造成高三总复习时负担过重的现象。

第二十五条  在达到上面要求的基础上,对学有余力的学生,可在老师指导下,适当阅读一些课外参考书,加深对知识的理解和巩固。

第五章   

考试是学习过程中重要的一环。通过考试可以了解自己的学习状况,以便总结经验教训,改进学习方法,为以后的学习明确努力方向,对学习起到促进作用。要做到:

第二十六条  正确对待考试。考试是对自己学习效果的一种检查方法。考得好,促使自己进一步努力学习。考得不好。促使自己认真分析原因,找出自己学习上存在的问题,及时进行调整,改变现状。

第二十七条  做好考前的准备工作。

考试前要对所学各门功课进行全面的、认真的复习。这是取得优异成绩的基础。

考前和考试期间要注意劳逸结合,保证充足的睡眠和充分的休息,保持充沛的精力和健康的身体,这是取得优异成绩的条件。

第二十八条  答卷应注意的问题

认真审题,拿到试卷后,对每一个题目要认真阅读,看清题目的要求,找出已知的条件和要求的结论,然后动笔答题。

想不起来,先放一放。在答卷过程中,如果遇到有的公式、定律等一时想不起来可把此题先放一放,去解答别的题目。有时遗忘的问题会突然“再现”出来。这时再去解答遗留的问题。

仔细检查,更正错误。试卷答完以后,如果还有时间,就要抓紧时间进行检查,要先检查容易的,省时间的,而且自己没有把握的题目,后检查难的、费时间的、错误低的,把握大的题目上,卷面要整洁,书定要工整,解题步骤要完整。

第二十九条  考后分析。每个同学拿到老师批阅的试卷后,不仅要看成绩,而且要对试题逐一进行分析。

首先要把错题改正过来,把错处鲜明地标出来,引起自己的注意,以便复习时查时。然后分析进行分类统计。要看看因审题、运算、概念、原理、思路、马虎等错误,各扣了多少分,经过认真分析统计,找到自己在学习上存在的主要问题。

对于做对了的题目也要进行分析,检查一下自己对题目的表达论证是否严密、解题方法是否简便。

第三十条  各科试卷要分类保存、以便复习时参考。

第三十一条  严防作弊。考试作弊是一种投机取巧、弄虚作假、自欺欺人的不良行为,协同另人作弊同样是违犯考试纪律的。在任何规模的考试中、作弊或协同别人作弊、都要受到严厉的纪律处分。

第六章  课外学习

课外学习是课内学习的补充和发展,二者是相互联系、相互渗透的整体。在搞好课内学习的同时,适当参加一些课外学习活动,可以开阔自己的知识领域,发展个人的兴趣、爱好和特长。要做到:

第三十二条  每个同学可根据自己对各门功课的学习情况,选择一些有利于加强基础知识学习,有利于弥补自己学习弱点的参考书进行学习。

也可以根据自己的爱好特长,选择一些有关学科的课外读物进行学习。

课外阅读要从自己的实际出发,量力而行,要做到少而精,且忌好高骛远,贪多求全。

第三十三条  对于学有余力的同学,可积极参加学校组织的选修课、科技小组、科技讲座和其他社团活动。

第七章  实验课

实验是理论联系实际的重要手段,其目的是:加深对理论的理解及扩大短程领域;培养实验操作的技能技巧;培养观察能力,判断能力和形象思维能力;培养严肃认真的科学态度。要做到:

第三十四条  实验前要做好预习,明确目的要求、实验原理及其方法步骤。

第三十五条  注意熟悉实验仪器的名称、功能和操作方法。

第三十六条  实验要自己动手,亲自操作。仔细观察现象,认真测定数据,做好记录,分析误差的原因。严格遵守操作规程,爱护仪器,注意安全。

第三十七条  实验完后,认真地、实事求是地写好实验报告。

第八章  体育课

体育课的目的是:增强体质,促进身心发展,使自己在品德、智力、体质几方面得到全面发展。要做到:

第三十八条  上体育课时,要严格按照学校的要求着装。

第三十九条  注意听老师讲解,注意观察老师的示范动作。掌握动作的要领。

第四十条  认真练习,既要大胆,又要细心,勇于克服难点,注意安全保护。

 

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